lunes, 10 de mayo de 2010

Martes

Jovenes Pedro y Beth, el martes clase intensiva extrema de acordes y ritmos desde las 20 hasta las 22 y sin descansos. PUNTUAL!!!!. A ver si arrancamos.

lunes, 3 de mayo de 2010

Delta Blues

Bueno mis queridos, ahí les pongo la estructura de los 12 compases típicos del blues con los grados estándares. Saludos

miércoles, 28 de abril de 2010

Quá pasa, que pasa?

A ver si mandan las fotos ché!!!

martes, 27 de abril de 2010

Horario

Viejas, se vemo a las 17 en la puerta de resonancias. Y Pedro????? qué paso?

lunes, 26 de abril de 2010

Clase

Dado que su profesor no puede contener las ansias etílicas, y el domingo quedó hecho una piltrafa la propuesta es la siguiente. El martes rajamos para la casa del Víctor a las 18:30 y compramos comidita y nos ponemos a estudiar. que les parece? a ver si contestan una.

sábado, 24 de abril de 2010

Clase del domingo

Jóvenes míos, estuve pasando por un momento de grandes cavilaciones y confusiones, pero I'm back chabón!!!!
La cuestión es que los espero con ansias mañana a las 15 horas con buena pinta rockera y las camaras pa las fotos, a ver si le ponemos onda y terminamos el himno de mi corazon, y agarramos vuelo con un poco de blues que tenemos que prepapar una buena  tocada.

lunes, 19 de abril de 2010

El profesor manda fruta (o fe de errata)

Mis queridos, lo que les vendí como corchea con puntillo mas semicorchea no es lo que estuvimos tocando!
En realidad es tresillo con la primera nota ligada a la segunda. En inglés le dicen Schuffle (se lee shafle).
Tresillo es la división de un intervalo regular en tres (si uno divide de manera binaria para las figuras estandares).
Un tresillo de corcheas es tocar 3 notas en la duración de la negra en tiempos iguales.
Saludos.
El profe.

jueves, 15 de abril de 2010

Los deberes

Muy bien mis queridos amikkos, acá está la estructura de la cansonetta que vamos a tocar.
Como podrán observar acá tenemos un par de pentagramas, con la clave al comienzo y después un 4/4. Esta fracción significa que entre las barras verticales que marcan un compás (estructura mínima) hay 4 negras. Entonces como ya habrán deducido los más avesados, cada una de las barras oblicuas azulitas significan una negra (cada unos de los tic, tic, tic, tic..... del metrónomo). Arriba podrán ver dónde se toca cada una de las notas, así primero (en 1) se toca un D, y cuando la cuenta llega a 5 tocamos G y así ad infinitum. 
Ustedes se preguntarán qué corno es lo que está abajo. Muy bien por los que se hicieron esta pregunta, porque ya podrán leer un paper sin que les metan la mula y preguntarse por todo todo todo. Las cosas de abajo significan: cuadrado que bajo con el pulgar en un rasguido y triángulo (o cuña, o wedge, o producto vectorial!) que subo con el índice en el rasguido. Sí!! leyeron bien, bajo con pulgar y subo con índice.
Muy bien, acá viene el asunto individual:
Salita rosa:
sólo tienen que hacer el primer rasguido (bajar con pulgar) y ponerle pilas con los cambios de acordes!!! sino vamos a terminar como juan carlos pelotudo.
Victor Manuel:
tenés que hacer tal cual está en el esquema. (ojo con los dedos, hay que sacar los vicios) y contar con el metrónomo todo el tiempo. Este rasguido es más sencillo que lo que estuvimos viendo, porque el otro tiene un contratiempo, pero vamos por el simple y después vemos como lo representamos (y lo tocamos)
Baldis:
El tema rítmico no es tan importante en este momento, lo que si me gustaría es que si hacemos los deberes revisemos qué inversiones le hacemos al acorde y que nota le agregamos cuando hacemos:
xx0--- (traste 0 o al aire)
||||||
------      1
|||1|2
------   2
||||3|
------   3

xx0--- (traste 0 o al aire)
||||||
------   1
|||1|2
------   2
||||3|
------   3
||4|||
------ (esta es una inversión)


xx----  
||||||
------   6
|||1|2
------   8
||||3|
------   9
||4|||
------ (esta es otra inversión)

querido amikkos, esta es la tarea, asi que a ponerle pilas

Clase

Jóvenes, no olviden que hoy tenemos clase a las 19 hs en la casa del profe. Vengan con ganas!

martes, 13 de abril de 2010

Heroina de Sumo - Himno de mi corazón de miguelito abuelo


Acá tenemos las dos primeras y bellas canciones que comenzaremos a trabajar con fotito de los autores.

I'm in love with this modern world
i'm in love
 with these modern girls. 
I used to love an english girl, 
and 
now i love a little german girl. 
i used to love an italian girl, 
and
 now i love an argentinian girl. 
i used to love this rock 'n roll 
world, 
but now i love that old suicide world. 
But there's 
something, 
something i can't forget
because it's in my head
and
 i think about it when i'm in bed. 
do you know what it is? it's... 
Heroin
heroin
heroin
heroin
Soltate
 con wellapon, soltate. 
soltá tu pelo con wellapon. 
soltá el 
brillo, soltá la belleza
de tu pelo con wellapon. 
Because, you 
know, it keeps on in my head. 
do you know what it is? it's... 

Sobre la palma de mi lengua
vive el himno de mi corazón.
Siento la alianza más perfecta
que en justicia me une a vos.

La vida es un libro útil
para aquel que puede comprender,
tengo confianza en la balanza
que inclina mi parecer.

Nadie quiere dormirse aquí
algo puedo hacer
tras haber cruzado la mar
te seduciré
con felicidad yo canto.

Nada me abruma ni me impide en este día
que te quiera amor
naturalmente mi presente
busca florecer de a dos.

Nada hay que nada prohíba,
ya te veo andar en libertad
que no se rasgue como seda
el clima de tu corazón.

Nadie quiere dormirse aquí
algo debo hacer
tras haber cruzado la mar
te seduciré
sólo por amor no canto.

Sobre cómo no debeis comportaros

Pedro insiste en que se ve parecido a esto.... ja! Es imposible!

lunes, 12 de abril de 2010

Les dejo una tocadita en la Salta linda

otra fotita